Una forma de manipularnos

escribiendo correo

 

Lo que vais a leer más abajo es parte de una carta que acabo de redactar a un cliente, el cual, tras haberse sanado se estaba planteando el hecho de si su vida era realmente la que él quería tener.

“El mundo es como es y pronto cambiará pero mientras que cambia hemos de ser realistas, no todas las personas son conscientes de que, al fin y al cabo, son muñecos absorbidos por un sistema que solo quieren de tí tu trabajo; vive para trabajar, es el lema de nuestro sistema actual. Y eso conlleva estrés, malos rollos, envidias, malos deseos, rencores… Todo eso es lo que el sistema quiere que sintamos porque así el sistema puede hacer con nosotros lo que quiera. Por ejemplo, una persona que esté en el paro ahora mismo, sin cobrar subsidio, con hipoteca que pagar y niños a su cargo…¿de qué forma crees que ve la vida? Muy bien, no. Si encima pone la televisión y observa el panorama que nos meten (todo está mal, va de mal en peor, niños pobres, personas que asesinan, madres que se matan tras matar a sus hijos…) ¿Cómo puede una persona, con ese panorama, tener la mente clara y limpia para poder buscar trabajo?  De ninguna forma. Así el sistema tiene un pelele más con quien hacer lo que quiera. Esa persona se anula y, si tiene suerte, será atendido por el propio estado, cáritas o cualquier ong pero estará siempre pensando cuándo el estado le dará trabajo, porque está tan anulado por el panorama que le pintan que ni se le ocurren maneras creativas de buscar un trabajo diferente o de ocupar una demanda que las personas estén solicitando y  no esté cubierta.

No sé si me explico….

Pero ese es el panorama que tenemos. Y, mientras sigamos sus cánones…vive para trabajar, de tu trabajo págame todos los impuestos que yo requiera que luego haré con ese dinero……ya sabes qué….las personas seguirán sintiendo envidias, celos, rencillas, pisotearán al prójimo para demostrar a la empresa o a la sociedad que valen más que esos otros y se vivirá en un mundo que jamás nos producirá felicidad porque es como luchar por sobrevivir en un rebaño de fieras. Pero es así como nos quieren tener.

………………

Tu madre, efectivamente, tiene razón. La vida no son dos días pero sí que es cierto que está para disfrutarla. No estamos aquí para trabajar sino que debemos trabajar para poder vivir, es decir, lo que nos aporte el dinero suficiente para cubrir nuestros gastos pero no dejarnos el pellejo en algo que ni tan siquiera nos hace felices. Tenemos el mismo derecho que los animales silvestres. ¿Tu ves a algún pájaro que se preocupe por lo que va a comer mañana? No, él tiene confianza y fé ciega en que mañana el universo le proveerá, así que toma hoy lo que necesita hoy. ¿Ves a algún animal del bosque deslomarse porque su nido o su guarida esté forrada en oro? No, teniendo un sitio donde cobijarse del frio y descansar le es suficiente. Pues te puedo garantizar que nosotros tenemos y nos dan los mismos derechos que al resto de seres vivos que habitan en el planeta pero se nos ha enseñado a consumir, a trabajar cada día más para mejorar nuestro coche, mejorar nuestra casa, mejorar nuestra ropa, comprar, comprar, gastar, gastar, todo lo que sea dar dinero al sistema de una forma u otra.

Lo que tu alma te está pidiendo realmente es que te ocupes de ella….que hagas caso a los mensajes que a través del péndulo te están llegando… Estoy segura de que de alguna forma te ha llegado el mensaje de que cambies de trabajo….¿Realmente estás trabajando en algo que te gusta? Si la respuesta es sí….¿El lugar donde estás realizando tu trabajo es el más apropiado para tí? Y preguntas como esta te puedo sugerir muchas que seguro estás oyendo dentro de tí….

Tu alma te está pidiendo que descubras tu luz, la espiritualidad, que lo empieces a desarrollar aunque sea en tus momentos libres, te está pidiendo paz, que te dediques a aquello que realmente te aporte felicidad, que dejes salir tu personalidad desechando todo lo aprendido por las normas sociales.

Mi querido…… creo que tienes que tomar decisiones importantes.””

Realmente espero que os sirva de luz.

Bendiciones.

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Cómo dejar la 3D y anclarnos a la 4D

 

4D

 

He de empezar explicando, aunque sea brevemente, qué está sucediendo en nuestro planeta y por qué sentimos cambios en nosotros mismos.

Todo el mundo, en mayor o menor medida, ha notado que nuestra percepción del tiempo, por ejemplo, ha cambiado…que las cosas se suceden muy rápido, tan rápido que no hemos acabado la navidad que ya tenemos el verano encima o que, como por arte de magia, vamos olvidando el pasado, los días pasan tan rápidos que no nos da tiempo a realizar nuestras tareas cotidianas.

Pero también sentimos que el pasado ya no lo recordamos con tanto fervor como antaño, que nos vamos centrando en el presente, que los problemas se van solucionando solos e incluso, dolores físicos inexplicables y quién no ha observado cómo cae el muro de personas hasta ahora totalmente escépticas espiritualmente hablando.

¿Y a qué es debido todo esto? A un cambio de frecuencia vibratoria del planeta.

El planeta Tierra, como ser vivo, también tiene sus procesos así como sus propios cambios estructurales y energéticos. Y, actualmente, está en un proceso en el que va a dar fin a un ciclo para iniciar uno nuevo: transición de la 3D a la 4D, va a pasar de un estado de conciencia a otra de mayor frecuencia.

(En internet hay amplia información sobre cómo y por qué el planeta va a sufrir este cambio de frecuencia, para aquéllos que quieran saber más detalles, ya que en este escrito me voy a centrar más en cómo debemos actuar las personas.)

Así que el motivo del por qué oís repetidamente por las redes sociales sobre nuestra elevación a la 4D viene originado totalmente porque es el propio planeta quien va a dar ese salto y, por supuesto, las personas y seres vivos que en nuestra Madre habitan, ofreciéndonos pues una magnífica oportunidad para elevarnos con ella, la humanidad podrá dar un paso más en su evolución.

Energías de muy alta vibración están llegando a la Tierra desde hace unos años para ir preparando la ascensión. Dichas energías son las que producen mayor número de  maremotos, movimientos sísmicos, huracanes, etc. necesarios para que la tierra vaya limpiando las energías densas que tiene acumuladas y, además, se aclimate a las nuevas energías. Pero, también estas energías van limpiando toda esa red energética densa que la recubre a ella y a nosotros con ella. Es decir, la matrix en la que estamos o hemos estado viviendo va desapareciendo poco a poco debido a este flujo energético de mayor vibración. Y nuestro mundo, nuestra sociedad, tal y como la hemos visto hasta ahora, va desapareciendo lentamente.

Y si la Tierra es la que va a elevarse, ¿qué pintamos las personas?

Muchos somos los que hemos elegido estar aquí, precisamente en este momento y, el motivo principal de nuestra elección, no es más que para trasmitir, desde dentro del Planeta, la luz y la energía necesaria para disipar esa mátrix, esa red energética oscura y densa que nos ha rodeado durante miles de años. Así pues el planeta no sólo va a recibir la energía desde el exterior sino que, desde dentro, los seres humanos realizarán un papel muy importante elevando su vibración y anclando la energía 4D en el planeta, ayudando a que el cambio se dé y se realice de una manera sutil.

Evidentemente, estamos ante un momento crucial, muy importante no sólo para nosotros sino para el resto de la vida en el universo entero pues, en realidad, todo depende de lo que nosotros, como humanidad, queramos hacer y/o consigamos hacer.

La Madre Tierra aloja tantísimos focos energéticos de tan baja densidad o frecuencia que lo que era un proceso normal dentro de su evolución se ve impedido por toda esa masa que tanto se aloja en su interior como en el exterior. Tanta carga lleva que, si no la ayudamos anclando las nuevas energías en ella, no podrá elevarse y, por tanto, nuestro siguiente paso evolutivo quedaría truncado.

Así pues, todos sabemos que este proceso ha empezado, todos lo sentimos y, hasta que el paso a la 4D no llegue a un punto en el que no haya marcha atrás, las personas estamos tambaleando, unas veces en la 3D y otras en la 4D.

Leemos mucho sobre este tema, se habla de desanclarnos de la Tercera Dimensión para poder asumir las energías de la Cuarta dimensión que fluyen ya en el Planeta pero pocos son los que dan las claves o herramientas para que podamos hacer esto adecuadamente.

La única y principal herramienta para anclar las nuevas energías en ti y, por ende, en la Madre Tierra puesto que hacemos como antenas para ella, es el trabajo personal, trabajarse interiormente todo lo que sea posible.

Todos, todos hemos notado cambios en nosotros mismos, todos estamos observando cómo nuestra semilla espiritual crece por momentos producto de recibir las energías nuevas, de tan alta frecuencia.

Pero no debemos parar aquí porque hayamos observado ese cambio, estamos aquí para subir la frecuencia de todo el Planeta Tierra y para ello debemos trabajarnos muchísimo más, de forma que nuestro trabajo personal conjunto equilibre el resto de focos energéticos que vibran en bajas frecuencias, en definitiva, nos toca compensar unas energías con otras.

Qué podemos hacer?

1.- No pensar en negativo y Sí visualizar en positivo.

No pensar en los problemas, no pensar en preocupaciones, no pensar en lo que no queremos hacer o lo que no nos gusta.

Y, por el contrario, usar nuestra mente para proyectar en ella imágenes de salud, de bienestar, de felicidad, de prosperidad. Visualiza todo aquello que te haga feliz.

Algunos de los que me conocéis ya estaréis pensando: esto es fácil de decir y difícil de llevar a cabo.

En realidad, en estos momentos, tal trabajo no es tan difícil, solo es cuestión de llevarlo a la práctica y en poco tiempo, se convertirá en rutina, recordad que hay energías nuevas, de alta frecuencia, que te ayudarán a llevarlo a cabo.

Yo suelo poner siempre el mismo ejemplo porque es lo que uso y me da resultado. Suelo decir que los problemas hay que sacudírselos tal como se sacuden los perros.

Entra un pensamiento negativo y si le das vida, si piensas en él, cae sobre ti un peso como si una gran losa se tratara y agrava aún más tu situación porque el resultado es que has dado de comer a un pensamiento negativo y en lo que lo has hecho has empezado a hundirte aún más en ese pensamiento y en otros muchos que te llegan que, probablemente, no sean tuyos pero que están vibrando al mismo nivel que tu pensamiento y se han unido a él. Y todo esto acaba en una pequeña depresión de la que puede ser difícil de salir.

Así que es importante mantener la guardia y controlar la mente. Cada vez que surja un pensamiento negativo tienes que combatirlo: sacúdetelo para que se vaya y, después, visualiza algo que te haga feliz: una  imagen de la playa viendo jugar a tus hijos, los niños jugando en el parque, palomas haciendo arrumacos, un campo lleno de flores e incluso, por qué no¡¡, visualiza aquello que deseas conseguir, visualiza cómo lo consigues y te sientes inmensamente feliz, con mayor motivo si lo que deseas es salud.

Estas nuevas energías hacen que nuestro poder mental sea prácticamente ilimitado. Hasta ahora hemos dejado que la mente nos dirigiera, pero es el momento de que la pongamos a trabajar a nuestro servicio, creando bienestar, prosperidad, alegría, felicidad, amor y, sobre todo, salud.

Insisto mucho en la salud porque, en estos momentos, basta con dar órdenes mentales a nuestro cuerpo para generarla.

2.- Controlar las emociones.

Las larvas y parásitos astrales que muchos de nosotros llevamos adheridos, ya sea en algún chacra, en algún cuerpo sutil, en cualquier lado, se alimentan de los pensamientos y emociones de baja densidad que ellos mismos provocan en nosotros; de esa forma ellos crecen y nosotros vemos mermada nuestra energía bajando, por tanto, nuestra frecuencia vibratoria.

Darse cuenta de que tu humor cambia a peor o tus pensamientos van de mal en peor es fácil y la mayoría de las ocasiones vienen causadas por estos parásitos.

Tanto si se conocen terapias energéticas para sacarlas como si no la única forma de que dejen de invadir tu espacio para alimentarse de ti es combatirlas trasmutando la emoción que te han provocado. Por ejemplo, suelen provocar enfados pero si eres consciente de que el enfado lo provoca la larva basta que te reprimas, respires, observes la situación y la cambies.

¿Cuántas veces al día te has excedido en los enfados? ¿Cuántas veces, incluso, el enfado no tenía ninguna razón para existir?

Igualmente, pueden provocar tristeza, pena y, de nuevo, hay que preguntarse si realmente lo que ha sucedido es motivo para tal tristeza o tal pena.

Evidentemente, las larvas, que se han adherido a ti para alimentarse de tus pensamientos y emociones de baja densidad, no se van a ir a la primera de cambio pero tú habrás conseguido no bajar tu frecuencia vibratoria.

Si estás en un punto en el que ni tú mismo te reconoces, entonces, te recomiendo asistir a alguna terapia energética para limpiarte pero eso no es garantía para no volver a ser invadido.

Lo único que te garantiza no volver a ser invadido es que tú mismo eleves tu frecuencia de vibración, a través de controlar tu mente posicionándola en positivo, visualizando y controlar tus emociones, no dejándose llevar por la ira, los celos, la envidia, el resentimiento, el odio…Es la única manera que dichos parásitos no vean en ti un lugar idóneo donde alimentarse.

3.- Trabajo de crecimiento personal.

El trabajo personal que debemos hacer es básicamente activar el chacra corazón, pero cómo vamos a activarlo con la tremenda carga que acarreamos?? Liberándonos.

Hay que liberarse del ego, afrontándolo, viéndolo, identificándolo, para poder ser conscientes de su presencia cuando vuelva a surgir y poder corregirlo con amor y sanarlo.

Tenemos que saber qué es nuestra sombra y qué esconde, porque no solo guarda una parte de nuestro ego sino que esconde nuestros instintos más primarios. Y, de igual forma, hay que identificar lo que esconde, sacarlo y trasmutarlo a la luz.

Para trabajarse estos puntos es necesario que la persona se cuestione en su día a día, que se cuestione por qué tal o cual reacción, por qué me duele eso o aquello, por qué he actuado así y no de esta otra forma, cómo he podido perder la calma, por qué me he callado, por qué he pensado tal cosa, es decir, cuestionarse todo lo que la persona hace, siente y piensa y observar qué aspectos negativos surgen tras ese cuestionamiento para sanarlos.

Si alguien necesita una ayuda extra para enfrentar estos temas en la red existen libros en formato pdf realmente buenos que pueden ayudar muchísimo pero la lectura no exime del trabajo propio.

4.- Ayudar a los demás.

Se trata de una ayuda desinteresada, no esperando a cambio nada. Pero aquí entra en juego el ego personal de cada persona. Personalmente, ayudar a otros me ha servido, precisamente, para reconocer a mi ego, para sacarlo a la luz, sanarlo y liberarlo.

Servir a los demás de manera desinteresada ayuda a que eleves tu frecuencia, es un acto por el cual el alma y el corazón se alimentan.

5.- Meditación.

La meditación es prácticamente primordial y esencial. Debemos acallar esa mente que tanto nos ha engañado y manipulado. Acallando la mente, el corazón surge a través de la intuición y cuando se da salida al corazón empezamos a sentir compasión, misericordia, perdón y…..amor.

Para meditar no hace falta mantener una postura concreta ni mantener una música o una pose. Basta con hallar una actividad que nos sea agradable realizar y que la misma suponga que nuestra mente pare de pensar. Por ejemplo, pintando la mente para y se absorta dejándose llevar por lo que está haciendo la mano; hace años, las abuelas meditaban haciendo punto o ganchillo (una buena forma);  pasear por el campo observando las hojas de los árboles, los pájaros, cómo cruje el suelo de hojas secas; cuidando de tus plantas, hablándolas y mimándolas; basta con que encuentres la actividad que te gusta realizar y que, por falta de tiempo, no haces nunca, estoy segura de que sea la actividad que sea, es la apropiada para ti.

6.- Divertirse, jugar y conectar con la Tierra.

Es importante la risa y el juego, divertirse con lo que te guste pues el corazón se alegra y brota un nueva brisa dentro de él, renovando su energía.

Si esta diversión además, la llevamos a la Naturaleza nuestro corazón no solo se alegrará sino que saltará de júbilo. El contacto con la Naturaleza, sentirse parte de ella, respetarla, admirarla, cuidarla nos enraiza aún más en la Madre y nuestra energía quedará aún más anclada en ella.

7.- Despertar el chacra corazón, activarle.

Por internet circulan mantras y músicas apropiadas que ayudan a sentir con el corazón, también encontraréis determinadas meditaciones que os pueden aliviar el camino pero el verdadero trabajo para activar el chacra corazón pasa por tener la firme voluntad y deseo de sentir amor, amor por todo y por todos incluyendo aquéllas personas que no nos agradan.

Así que aquí tenemos muchos velos, miedos, traumas que quitar para poder conectar bien y abrirle.

Respirar amor, ver amor, oler amor, sentir amor, todo es amor.

Para ir eliminando asperezas en nuestro corazón os propongo un fácil y sencillo ejercicio….

Relajarse, respirar profundo llenando el vientre varias veces, no parar a ver qué nos dice la mente, es decir, dejar pasar los pensamientos sin hacerles caso…

Puedes solicitar la compañía de tus guías y ángeles custodios, ellos estarán deseando ayudarte en este proceso.

E imaginad que vuestra conciencia es un minúsculo grano de arroz en el interior de vuestra mente y vemos lo que ven nuestros ojos y vamos a bajar nuestra conciencia (ese pequeño granito) por el interior pasando por detrás de la nariz notando cómo el aire que entra nos refresca y bajando por la garganta, sintiendo la humedad y cómo se oscurece todo. Y seguimos bajando por la garganta húmeda y cada vez más oscura hasta llegar al corazón. Entra en él o quédate afuera, según tú sientas, respira hondo y observa cómo es tu corazón y cuando lo creas necesario haz una pregunta mental: Qué es lo que me impide sentir amor? Permanece en silencio, te vendrá una intuición, un sentimiento, una imagen como un flash e incluso podrás escuchar una voz. La respuesta que te dé será aquello que debas tratar y sanar. Puedes preguntar qué debes hacer para sanarlo, igualmente.

Según vayas recibiendo respuestas puedes ir preguntando más cosas: ¿qué me impide ser feliz? ¿por qué no me río con felicidad? ¿por qué no soy capaz de disfrutar con x? ¿por qué siento resentimiento hacia x persona?, las preguntas te vendrán según vayas limpiando y sanando.

Puedes usar en esta pequeña meditación la llama violeta para trasmutar aquellos grumos negros que veas o sientas en tu corazón e incluso sentimientos que te lleguen que necesiten sanación, solo visualiza cómo esa llama entra en tu corazón y va limpiando esos sentimientos y esos bloqueos que te han llegado.

Cuando creas que has terminado, antes de abrir los ojos agradece lo recibido.

No te excedas no quieras limpiar y desbloquear todo en un ratito de meditación, tómate tu tiempo para asumir lo que se ha liberado, para procesar y continuar fuerte el proceso.

Por último, recomendar encarecidamente una canción que está colgada en You Tube: “Abrete corazón, Icaro chamánico” cantado por Karina Pereyra. He escuchado infinidad de mantras y canciones específicas para abrir el chacra corazón y ésta es la única con la que realmente mi chacra 4 vibró. Realmente buena.

8.- Trabajarnos energéticamente.

El trabajo energético individual lo he dejado para el final porque no todo el mundo conoce cómo equilibrarse o balancear los chacras o como limpiar su energía. Está claro que aquéllas personas que usan terapias energéticas esto en sí es una ayuda grande para todo el proceso anterior que he descrito.

Para las personas que no conozcan o no manejen terapias energéticas decirlas que acudan a recibir terapia energética o que contacten conmigo privadamente para ser iniciados en reiki y poder recibir por ellos mismos la energía.

Por último deciros que todo este trabajo es necesario para que nuestra frecuencia se eleve cada vez más, más rápidamente y el proceso de elevación se pueda dar. Actuamos como antenas para la Madre así que es vital elevar nuestra frecuencia y cuanto antes mejor.

La Limpieza Energética profunda, principal función del Péndulo Hebreo

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Efectivamente, la principal función del Péndulo Hebreo es realizar una limpieza energética profunda que va más allá de nuestro campo físico, alcanzando todos nuestros cuerpos sutiles, nuestro canal energético, llegando a limpiar nuestra conexión con la Fuente original.

No en vano, a los cursos acuden cada vez más terapeutas holísticos y sanadores que incluyen esta primordial función del Péndulo como preludio a sus propias terapias.

Terapeutas y sanadores han notado cómo, de un tiempo a esta parte, las terapias se hacen repetitivas, duraderas y con pocos resultados óptimos. El motivo reside en las energías extrañas de baja densidad que las personas alojamos en nuestros cuerpos y otras energías, igualmente de baja densidad que son generadas por nosotros mismos a  través de emociones y pensamientos,  llamémosles negativos.

Tengo constancia de personas que tras una serie de sesiones de reiki han sido derivados a mí por la presencia de energías “no gratas” que se resisten a abandonar el cuerpo que han invadido; personas tratadas con flores que no obtienen ningún resultado; o las que pronto han vuelto a recaer tras una pequeña mejoría al ser tratadas con otras diversas técnicas holísticas.

Por este motivo el Péndulo Hebreo es tan importante a la hora de sanar pues permite trabajar con la energía totalmente limpia de la persona que se vaya a tratar, consiguiendo que  los efectos positivos que deseamos obtener, a través de la energía reiki, de terapias florales, homeopatía, etc., se amplifiquen.

Cuando una persona queda libre de energías limitantes y bloqueantes su propia energía fluye, si ademas, recibe su propia energía totalmente limpia y renovada, el éxito está garantizado.

El resultado de tratar a una persona con terapias holísticas, después de ser limpiado con el Péndulo Hebreo, nos garantiza un éxito rotundo del tratamiento elegido.

Esto es así, de tal forma que, solo usando la función de limpieza del péndulo, podemos observar cómo la persona restablece todos sus niveles.

Pero no sólo acuden terapeutas a los cursos, muchas personas, de distintas profesiones, con casos de enfermedad en sus casas acuden, a sabiendas de que la enfermedad tiene un origen emocional.

Estas personas, en su tiempo libre, se dedican a limpiar, equilibrar y sanar a los suyos, liberándoles de esas energías limitantes y conectándoles con su propio ser divino. Así, puedo dar fe de los cambios asombrosos observados tanto en personas con enfermedades físicas como emocionales,  mentales y de otra índole.

Por supuesto, el Péndulo Hebreo tiene otras funciones como: el equilibrado de los chacras, la sanación propiamente dicha, la curación física de órganos, el desarrollo y crecimiento espiritual o la sanación del karma, entre otras, y cuya energía entra muy directamente en cuerpos limpios.

Próximos cursos de Péndulo Hebreo, sanación kármica

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Próximas fechas:

* Sanación Kármica con Péndulo Hebreo:

  • 05 de septiembre de 2015 en Móstoles (Madrid)
  • 20 de septiembre de 2015 en Essences, Más que un Herbolario, Plaza País Valencia, 10 Baix, Ondara (Alicante)
  • 17 de octubre de 2015 en El Pilar de tu Salud, Mairena de Aljarafe (Sevilla)
  • Abierto el plazo para Cursos ONLINE.

 

Información sobre el curso

Curso de Radiestesia Geobiológica

Radiestesia Geobiologica

La aplicación de la Geobiología en el estudio del telurismo ha provocado una gran expectación en los últimos años. La preocupación por si un lugar o espacio es apropiado para poder vivir o descansar ha suscitado un interés por aprender y desarrollar técnicas que ayuden a descubrir y a sanar lugares o zonas dañinas y hasta cancerígenas (por su alta radiación nociva) en la propia vivienda o empresa, donde se pasa largos períodos de tiempo descansando o trabajando.

¿Qué es la Radiestesia y la Radiónica?.
Radiestesia y Geobiología.
Energía sutil y energia telúrica.
Geopatía.
Redes telúricas y otros focos nocivos.
Vórtices Energéticos y Puntos de Poder.
Prospección.
El biometro bovis.
Instrumentos radiestésicos
Neutralizar las Geopatías.
Gráficos Radiónicos.
Marcado de lineas hartmann , curry, vortices, etc. sobre plano.
Prácticas.


El curso se desarrollará dentro del Parque Natural Regional del Río Guadarrama (Móstoles y Navalcarnero) y se enseñará a detectar las geopatías tanto con el péndulo y las varillas así como a través de la observación de las plantas y los animales.

Es necesario traer, en una bolsa, ropa apropiada para la exploración de campo: pantalón largo, playeras y gorra o sombrero. Podrás cambiarte con tranquilidad e intimidad.


Comeremos en el campo así que llevaremos comida para compartir.

Fecha: 12 de julio de 2015.

Importe: 130.-euros


La reserva de la plaza se realiza a través de una transferencia bancaria por importe de 20.-euros en: 1465 0350 21 1720851150.

 

Se entrega:

* Amplio manual
* Varillas Radiestésicas y péndulo.
* Diploma acreditativo.

Los niños problema: Niños Indigo y Niños Tdah – Déficit de Atención

niños problemas

Mucho se ha hablado sobre las características de estos niños y sobre cómo se les ha de tratar. En internet existen miles de artículos sobre ellos en los que, en todos, se repite lo mismo, una y otra vez, incluso en los libros editados al respecto. Todo es repetitivo y, perdónenme, superficial.

Tanto han divinizado las características de estos niños que, la mayoría de los padres, amarrados al ego afirman que su hijo es índigo, independientemente de que lo sean o no. Unos lo afirman, otros lo desean y los que, realmente, tienen en casa a un niño índigo o un niño etiquetado con tdah enmudecen y recorren cientos de portales buscando ayuda.

Porque la realidad no tiene nada que ver con ese mundo maravilloso en el que nos han pintado a estos niños, seres divinos que vienen a elevar el nivel vibracional de la Tierra. Queda precioso leerlo y, ciertamente, así es pero ¿alguien habla del día a día? ¿de lo que sufren estos niños en el colegio, en el instituto, con las amistades, en la propia casa? ¿de lo que los padres han de derribar, sufrir y padecer para ayudar a ese niño? ¿de cómo enfrentarse y superar los obstáculos con los que nos encontramos? Nadie.

Todo se reduce a: Apóyale, que no baje su autoestima, fomenta su creatividad y, sobre todo, ofrécele amor.

La teoría es, ciertamente, hermosa pero la práctica es, realmente, dolorosa.

Como madre de un niño pre adolescente etiquetado a temprana edad con Déficit de Atención he podido observar que el primer trabajo que viene a realizar tu niño es en tí misma, en sus padres, en sus familiares más allegados, es decir, en su propia casa.

El resultado es una serie de divagaciones mentales que entran en choque con el amor que sientes hacia tu hijo. Fruto de tu condicionamiento social insistes en que el niño entre en el sistema por miedo a que su futuro social peligre, las sentencias de los expertos te llevan a pensar que tu niño realmente es vago, que no le gusta estudiar y como consecuencia molesta en clase divirtiéndose tanto como le permiten.

Por supuesto que todas esas opiniones de supuestos expertos no caen en vacío, hacen mella en tí, y quedan en tu mente aunque sea en retaguardia. Y el amor que sientes hacia tu hijo te lleva a observar al detalle su comportamiento… ¿realmente, lo que hace es tan grave? ¿qué hacía yo a su edad? ¿qué hacía mi madre y mis profesores ante mi actitud?.

Si te llegas a plantear esas preguntas te darás cuenta de que, en realidad, el comportamiento de tu hijo no difiere mucho al comportamiento de cualquier niño de su edad, de ahora y de todos los tiempos, con dos excepciones: una, que hace años, los niños éramos tratados por padres y educadores como niños y nuestro comportamiento era comprendido dentro de nuestra edad, no se nos exigía el comportamiento de un adulto; y, la segunda excepción, dentro del marco social tenemos más que asumido que todo aquello que se salga de las normas marcadas suponen una amenaza a un salirse de un aborregamiento que da el poder a aquéllos que lo ostentan.

 Puestas en claro las cosas….¿qué hacer cuando tu hijo muestra otro tipo de inquietudes que en el colegio las anulan a la fuerza con castigos desorbitantes? ¿qué hacer cuando tu hijo se comporta “inquieta o juguetonamente” en clase y es tachado de “desobediente”? ¿qué hacer cuando ves que tu hijo suspende uno y otro curso escolar? ¿qué hacer cuando le expulsan del colegio o del instituto por acumular partes? ¿qué hacer cuando muestra un sólido rechazo a la autoridad escolar incluso desafiando su poder? ¿qué hacer cuando defiende su inocencia o cuando defiende su actitud en base a sólidos argumentos que, por supuesto, se salen de lo establecido? ¿qué hacer cuando se mete en problemas por inocencia y cuando son por quejarse ante la autoridad escolar o por derribar un pilar mal establecido?

Y, sobre todo…..¿qué te está trasmitiendo a tí como madre/padre? ¿qué te ofende de la situación? ¿por qué surgen esos sentimientos de ira, impotencia y dolor? ¿qué te está pidiendo que hagas, qué muro o pilar has de derribar en tí misma para solucionar la situación?

Seamos sinceros, la mayor controversia que sentimos es la que surge del enfrentamiento entre el interés afanado de la administración escolar de mostrarte que los actos de tu hijo corresponden más a un delincuente adulto que a los actos rebeldes de un niño o un adolescente contra otros valores que tiene el niño o el adolescente pero que parece ser sólo tú observas, pasando desapercibidos ante la institución escolar aunque éstos sobresalgan por su excelencia.

Por un lado, consideras que tiene que tener los conocimientos mínimos para luchar en esta jungla llamada sociedad, con ese fin te apremian a tomar medidas; y, por otro lado, empiezas a comprender los valores que tiene tu hijo y lo absurdo de lo que pretenden inculcar.

 Así, entramos en un bucle en el que vemos cómo nuestro hijo sufre durante la duración del curso, tanto por hechos cometidos por compañeros como por parte de profesores y la administración escolar. Y sufre dentro de casa debido a nuestro comportamiento, porque hasta que llega la comprensión e incluso cuando ésta hace gala dentro de nuestro interior, hay una etapa en la que no tenemos ni idea de cómo actuar: así alternamos regañinas con charlas,  castigos con permisos…etc

 A veces, los escritos de internet te hablan de respetar su decision. Pero como madre piensas…¿respetar su decisión es dejarle que no estudie porque le aburre o no le interesa? Una está de acuerdo en que el sistema educativo no sólo está anticuado sino que, encima, no obedece a una enseñanza verdadera….muchos de los temas que se estudian no están actualizados, son engañosos, o se dan a un edad tan temprana que es incapaz de despertar el interés de los chavales y no olvidemos que, además, se meten conceptos prematuramente y como el cerebro de los niños no está maduros para entenderlos o asimilarlos se siguen dando esas materias o conceptos año tras año. (Es el caso de la tabla de multiplicar que se da una edad tan temprana que la mayoría de los niños son incapaces de memorizarla creándoles un sentimiento de torpeza e impotencia enorme que luego arrastran durante años. O el caso de los planetas, cuyo tema se empieza a dar en 3º de primaria y sigue intacto el tema, año tras año, hasta llegar a 1 de la Eso. Vamos, que para aburrir hasta a los muertos¡¡¡)

No pretendo en este escrito decir cómo habéis de actuar ante la institución escolar ni ante vuestro hijo, creo que cada niño es un mundo y a cada cual hay que tratarle como alguien particular y único, porque realmente lo son.

Tampoco puedo responder a todas esas preguntas que nos debemos lanzar como padres, es algo muy particular y, a cada uno de nosotros, los chicos nos enseñarán algo concreto.

Sólo puedo exponer mi experiencia con el deseo de que a alguien le sirva de ayuda o de consuelo.

Todas estas controversias y sufrimientos me ha llevado a poner límites muy claros y definidos a mi hijo como:

El respeto, pues en su rebeldía contra el sistema se olvida de que los demás niños tienen derecho a poder escuchar y atender en las clases sin ser molestados por él; el respeto que ha de tener hacia los mayores, tengan éstos o no razón; y el respeto hacia todas las personas e incluido él mismo (esto es más difícil de conseguir).

 La responsabilidad de sus actos. Como padres que comprendemos el por qué de sus actos, a veces, olvidamos que alguno de esos actos hubieran podido tener consecuencias graves y no procedemos a amonestar dicha conducta.

La libertad de acción siempre y cuando su libertad no signifique acotar la libertad o el derecho de otra persona. Y, sobre todo, la libertad de pensamiento que no tanto de hablar pues mi hijo, en particular, es muy propenso a decir lo que piensa de algún acto del profesor aunque eso signifique dejarle en evidencia.

 Las obligaciones. Nos guste o no la escuela o el instituto se ha de cumplir con esas obligaciones de igual manera que, en nuestro día a día, realizamos tareas tediosas pero necesarias para el desarrollo de nuestra vida. En el cumplimiento de los deberes escolares salta a la vista el engaño: hacerlos a voleo para terminar antes y pasar a hacer otra cosa que me guste más….

Por otro lado, intento enseñarle y mostrarle la problemática conjunta:

Le hago ver el otro lado del problema….porque ellos creen siempre que los causantes de los problemas son ellos mismos y, a veces, no siempre, el problema está en nosotros o en los profesores que vemos reflejados en ellos nuestros miedos y bloqueos más profundos y escondidos.

Hacer ver al niño que la actitud del profesor no es responsabilidad suya es importante porque no todos los profesores actúan como educadores vocacionales. Éstos si han de repetir a los niños que se sienten o se callen lo hacen sin amonestaciones por sms o partes. Por desgracia, la proliferación del profesorado que ocupa una plaza por tener trabajo fijo ha ido en aumento y éstos son los que no comprenden la actitud del niño y suelen verse reflejados en ellos: les molesta decirles incluso una vez que se callen, si miran para otro lado y no al profesor es que no hacen caso y amonestan. Son estos profesores los que, cuando el niño llega a casa comenta diciendo, “son unos amargados”… Vienen a clase con una mochila cargada de problemas y el malestar interno tan grande que sienten lo vuelcan en los chicos.

 Es importante hacerle comprender por qué actúa así el profesor o los profesores, incluso el Jefe de Estudios y/o el Director pues le da la clave para comprender la actitud que tienen y les da supremacía para poder comportarse en clase de otra forma.

Otra de las claves para mí bastante importante, efectivamente, es respetar si desea o no estudiar, aprobar o suspender pero siempre desde la perspectiva de mostrarle lo necesario que son los estudios para lo que él realmente se quiere dedicar. Esto es difícil de integrar en un niño de corta edad porque no se proyecta cara al futuro, no tiene idea quizás de lo que le gustaría ser pero según va creciendo el niño se va decantando por una serie de temas. A mi hijo, concretamente, le gustaría dedicarse al mundo de los video juegos, de hecho ya ha realizado alguno para asombro de los que estamos en casa observando. Y aunque en esto no lo ha visto muy claro pues argumenta que puede aprenderlo por su cuenta (cosa que no le puedo debatir pues en mi familia hay casos de autodidactas) parece ser que sí es realmente necesario para sacarse un Curso de Socorrismo que desea hacer…Aunque volvemos a lo mismo, cuando se lo expones siempre tiene algo que decir…puede ser nadador profesional. Como veis, siempre tiene y tendrá excusas para no hacer aquello que no le gusta y a lo que no saca jugo pero es necesario, por lo menos, que se lo digamos y se lo recordemos…

Intento que fije en su mente una meta que quiera conseguir: video juegos y le hago ver o intento hacerle ver que para conseguirlo habrá que saltar y sortear obstáculos como si se tratase de una carrera porque la vida es así y hay que ser fiel a la verdad con él. De esta forma, intento mostrarle que no siempre el camino será fácil para conseguir lo que se desea pero porque sea difícil tampoco se ha de olvidar uno de sus deseos y sus objetivos. Así la educación obligatoria es como algo desagradable para él en estos momentos pero, también, es un paso hacia adelante para conseguir lo que pretende.

Bueno estas son algunas de las pautas o pasos que doy con mi hijo. Desconozco si llegarán a buen término o no, desconozco si hago bien o estoy equivocada. Sólo sé que no estoy dispuesta a seguir regañándole para que se aborregue como el resto, que intento averiguar la forma de fomentar su creatividad en casa dentro de lo que a él reamente le gusta hacer y que, mientras él pasa la enseñanza obligatoria, sólo me queda observar cómo él decide seguir tirando esquemas institucionales sufriendo ante comentarios y calificativos por parte de compañeros y profesores así como por los innumerables partes y expulsiones, muchos de ellos sin ninguna razón de ser.

Mucha suerte a todos esos niños, los niños problema y mucha suerte a los padres en este duro aprendizaje.¡¡¡¡¡

Cursos de Sanación Kármica con Péndulo Hebreo, Registros Akáshicos y Radiestesia Geobiológica

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Próximas fechas:

* Sanación Kármica con Péndulo Hebreo:

  • 09 de mayo de 2015 en El Pilar de tu Salud, c/ Navarra, 24 . Mairena de Aljarafe (Sevilla)
  • 30 de mayo de 2015. Madrid
  • 06 de junio de 2015. Móstoles (Madrid)
  • 14 de junio de 2015. Alcalá de Henares. (Madrid)

* Registros Akáshicos, Nivel 1, 2 y MAESTRIA:

  • 27 y 28  de junio de 2015. Navalcarnero (Madrid)

* Radiestesia Geobiológica:

  • 11 de julio de 2015. Móstoles (Madrid)

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